幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（ようじきのおわりまでにそだってほしいすがた）

幼児期の終わりまでに育ってほしい姿は、保育所保育指針などで示された十の項目で、健康な心と体、自立心、協同性、道徳性・規範意識の芽生え、社会生活との関わり、思考力の芽生え、自然との関わり・生命尊重、数量や図形・文字などへの関心、言葉による伝え合い、豊かな感性と表現から成ります。到達目標ではなく、五歳児後半に見られる姿の方向性を示すもので、保育の振り返りや小学校との接続、要録の作成に活用されます。十の姿と呼ばれることも多く、園内研修や指導計画の見直しで共通の言葉として使われています。転職の際は、園がこの視点をどのように日々の保育に取り入れているか、行事や活動の見直しに使っているかを園見学で聞いてみると、指針の理解が園全体で共有されているかどうかが分かります。面接で自分の実践と結びつけて語れると評価につながります。